EUROCODES : DIMENSIONNEMENT D’UN BÂTIMENT R+5 À OSSATURE EN BÉTON ARMÉ
À propos du cours
EUROCODES : DIMENSIONNEMENT D’UN BÂTIMENT R+5 À OSSATURE EN BÉTON ARMÉ
Formation vidéo en ligne consacrée au dimensionnement complet d’un bâtiment R+5 en béton armé selon les Eurocodes (EC0, EC1, EC2 et EC7), avec une explication détaillée et pédagogique des Eurocodes.
Elle aborde la modélisation, le changement, l’analyse des éléments porteurs et le dimensionnement des fondations, à travers une approche pratique basée sur un cas réel.
Présentation de la formation
- Introduction : Présentation générale du Logiciel et Rappel de la Méthode des Éléments Finis (MEF)
- Modélisation de la structure : Base de calculs (Eurocode 0 : EN 1990) Prédimensionnement (Eurocode 2 : EN 1992-1-1) et Chargement (Eurocode 1 : EN 1991-1-1 et EN 1991-1-4)
- Analyse structurale : Pourquoi et comment ? (Eurocode 2 : EN 1992-1-1)
- Dimensionnement de l’élément porteur DALLE en B.A : Eurocode 2 : EN 1992-1-1
- Dimensionnement de l’élément porteur POUTRE en B.A : Eurocode 2 : EN 1992-1-1
- Dimensionnement de l’élément porteur POTEAU en B.A : Eurocode 2 : EN 1992-1-1
- Dimensionnement de l’élément porteur VOILE en B.A : Eurocode 2 : EN 1992-1-1
- Dimensionnement de la FONDATION en B.A : Eurocode 2 : EN 1992-1-1 et Eurocode 7 : EN 1997-1
Destinée aux étudiants, ingénieurs et professionnels du génie civil souhaitant maîtriser la conception structurale conforme aux normes européennes.
Contenu du cours
Introduction
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Introduction
19:00
Modélisation de la structure : Prédimensionnement des éléments porteurs
Modélisation de la structure : Interface du logiciel ROBOT SA, Sections et Matériaux
Modélisation de la structure : Géométrie de la structure
Modélisation de la structure : Chargement de la structure
Analyse structurale
Dimensionnement de l’élément porteur DALLE en B.A
Dimensionnement de l’élément porteur POUTRE en B.A
Dimensionnement de l’élément porteur POTEAU en B.A
Dimensionnement de l’élément porteur VOILE en B.A
Dimensionnement de la FONDATION en B.A
Notes et avis de l’apprenant
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